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鹰山中学位于安莫尔村，坐落在山脚下的社区中，这里风景如画，保留着半乡村式的自然环境。学校的选址位于一处曾经的堆填区，周围有开阔的绿地、原始森林和湖泊，我们在建造的过程中能够充分利用其周围的自然环境。学校的设计充分考虑了自然采光，完美地融入周围环境。与大自然的亲密接触在学生的教育中起到了至关重要的作用。
学校注重于通过互动进行教育，反映出中学课程在以下方面的各种目标：社会化、探究知识以及孩子们发现世界、了解世界和解读世界的方式。学校不再从“教”的角度开展教学，而是鼓励学生们“学”，我们的设计也正反映了这一点。我们以大致相同的方式，从发现和解析数据中得出我们的教学方法，制定三层的设计方案，以便为学生提供基于学习的环境，让他们通过自己的眼睛进行感知。
学校位于陡峭的斜坡上，采用三层设计，主要教室和媒体中心位于高出地面的中央庭院周围，比体育馆和探索楼层高一层。公共庭院是用于探索的空间，学生在这里通过亲自动手操作来发现和领会从课堂中学到的知识。作为主要集会空间的阶梯式中央大厅将较低层的支持空间和体育馆、中间层的健康生活空间和商店以及较高层的教室和庭院连接起来，形成学校的中心。
在学校里切身体验一番，教师、员工和游客都会从中深受鼓舞。设计重点之一在于推动教室区、走廊非正式休息空间和健康生活（艺术/食物/纺织品）空间的进一步发展。该建筑项目还包括一些学校和社区共用的设施，比如婴幼儿看护中心、多功能体育馆和多用途礼堂。